terça-feira, 31 de julho de 2012

UCA no 13º Fórum Internacional de Software Livre - POA 2012

Porto Alegre foi sede de um dos maiores eventos sobre Software Livre no Brasil, nesse final do mês de Julho.
Durante o período compreendido entre 25 a 28, foram realizadas oficinas, painéis, cursos e debates sobre Tecnologia da Informação Livre.
Dentre os diversos assuntos, a sala Educação promoveu plenária sobre Crianças Livres, Projeto UCA e Pandorga.

Os debatedores abriram o diálogo falando da importância do desenvolvimento do software livre nas escolas, tornando alunos e professores responsáveis pela programação e formatação do linux, adaptando o software para as reais necessidades das escolas, da sala de aula e das comunidades assistidas. Essa adaptação é impossível quando o software utilizado é o proprietário, porque engessa o trabalho dos educadores e programadores, restringindo o acesso e/ou colocando entraves para sua utilização.

 Marcos Silva Vieira, Rainer Otto e Wihelm Kruge

O projeto Pandorga foi criado, desde 2006 para facilitar o uso do uca nas escolas, aprimorando o layout e os atalhos de acesso, deixando atrativo para o uso de crianças e adolescentes.
Maiores esclarecimentos está disponível o site: Pandorga GNU/Linux

Público participante da plenária sobre o Projeto Pandorga




quinta-feira, 12 de julho de 2012

Participantes

Professores explorando o uquinha!

 Em grupo a aprendizagem ocorre naturalmente
Procurando aplicativos e funções no laptop


Vídeo Inicial: All work and all play

Vídeo utilizado como mensagem inicial do 2º encontro de formação. Esse vídeo estava postado no blog:  http://astecnologiasnaeducacao.blogspot.com.br e pode ser encontrado no youtube.

Muito Bom!

2º Encontro de Formação UCA - NTE Santo Ângelo

Programação do 2º Encontro de Formação Projeto UCA, Escola Madre Catarina Lépori.

Abertura: 19 horas – Mensagem inicial: boas-vindas (vídeo 10 minutos) “All work and all play”

Atividade Inicial: Resumo do eixo 1 – Abrir Power Point: Projetos: Conceito, Elaboração de Projetos.

Abertura Eixo 2

Atividade 2: Abrir para a fala dos professores: Nesse momento de encontro presencial, os participantes do curso deverão compartilhar com os colegas da turma a proposta do projeto elaborada na atividade 1.5. Esse projeto deverá ser desenvolvido – colocado em ação – durante a realização do eixo 2 do curso. Isto significa que nesse eixo estaremos estudando as questões relacionadas ao Currículo e tecnologias e, ao mesmo tempo, desenvolvendo uma ação contextualizada que se refere à concretização das ações do projeto proposto.

Montagem do painel (power point): Tema, série/ano, Disciplinas, objetivos, avaliação da aprendizagem.

 - Roda Reflexiva Coletiva: discussão sobre o painel.


Atividade 3: Explicar resumidamente como será o eixo 2. A atividade 2.1 será realizada no encontro presencial. Seguir com as leituras. Atividade 2.2 Página 6, participar do fórum destacando os problemas encontrados no desenvolver do projeto e as soluções encontradas. Cada cursista poderá sugerir soluções aos problemas destacadas no fórum pelos colegas.Tarefa 2.3, será também postada no fórum, a partir da reflexão em cima de questionamentos sobre o uso do computador na sala de aula feito pelos colegas. Atividade 2.4 é uma retomada (feedback) do projeto inicial feito no eixo 1, analisar com profundidade o tema, objetivos, ações e postar no portfólio. Atividade 2.5 será ouvir uma fala da professora Lea Fagundes e colocar sua impressão no Fórum. Atividade 2.6: reflexão sobre a aprendizagem no diário.

Atividade 4: Dividir a turma: professores antigos no projeto, gestores e professores novos.

Os professores antigos poderão: colocar em dia suas tarefas em atraso; Digitar o pré-projeto no Word (Writter), publicar no portfólio.

Professores novos: Abrir o Uquinha, relatar as facilidades e as dificuldades com a máquina. Explorar o ambiente do uquinha. Entregar tutoriais.

Gestores: Colocar em dia as tarefas do modulo III B.